Туризм «Военное наследие» - Мемориальные комплексы

Педагогический урок в музее «Памятник Победе в Цесисе»

Цель :   Цель урока — развить у учащихся понимание исторического, культурного и национального значения Цесисского памятника Победы, побудив их осознать роль памятника как в городской среде Цесиса, так и в контексте латвийской истории. В ходе урока учащиеся развивают навыки изучения исторических свидетельств, интерпретации полученной информации и понимания норм поведения и уважения при нахождении на мемориальных объектах. Кроме того, для развития творческого мышления предлагается создание модели памятника.

Образовательная программа Прейльского музея истории и прикладного искусства «Думать о Холокосте означает думать о себе»

Урок проходит в двух частях. На 1-м занятии программы студенты посещают выставку «Музейные истории для Латвии» Прейльского музея истории и прикладного искусства и знакомятся с историей и культурой еврейской общины Прейли. Знакомясь с дневником Шейны Грам, еврейской девушки из Прейли, который она начала вести в день вторжения нацистской Германии в СССР, студенты формируют эмоциональную связь с трагической реальностью Холокоста в Прейли летом 1941 года. Урок 2 представляет собой экскурсию к Прейльскому мемориалу Холокоста, во время которой студенты узнают о трагедии Холокоста, еврейских спасителях и сохранении памяти о жертвах в Преилии сегодня. Цели программы – закрепить понимание событий Второй мировой войны и Холокоста в Латвии, используя местную историю, а также способствовать развитию толерантной и сострадательной личности. На уроках обсуждаются темы, связанные с предметом истории, такие как события Второй мировой войны в Латвии, Холокост, нацизм, коллаборационизм.

Программа доступна в предложении «Рюкзаки».