KGB-Museum in Tartu Museum

Propaganda"
Der Museumsunterricht vermittelt den Schülern Wissen über Definition und Entstehungsgeschichte der Propaganda und stellt weitere markante Beispiele vor. Eine kurze Führung zu Beginn des Unterrichts führt in die Ausstellung des Museums ein. Dann verwickeln wir die Studierenden in eine seminaristische Diskussion, um am Beispiel der Propaganda zu demonstrieren, dass sich manche Dinge in Politik und Kriegsführung im Laufe der Zeit kaum ändern – nur die Mittel und Ziele sind etwas andere. Im Unterricht beobachten und analysieren wir gemeinsam mit den Schülern Propagandaplakate, wir suchen nach den gängigsten Symbolen, der Verwendung nationaler Klischees etc.
Der Schüler, der am Museumsunterricht teilgenommen hat, kennt den Begriff der Propaganda und Stereotypen, kann die Ziele und Auswirkungen ihrer Schaffung beschreiben. Weiß, welche Art von Propaganda in Estland gemacht wurde. Kann Verbindungen zwischen der Vergangenheit und der Gegenwart herstellen. Die Lektion entwickelt die Fähigkeit zur Diskussion und Selbstdarstellung